David Cayla - Le revenu universel inconditionnel peut-il libérer la société du travail ?
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Informations sur ce média
Nombre de vues :
20Date de création :
jan. 9, 2017Lien vers la chaîne du média :
Université permanenteDescription
La "fin du travail", prophétisée dès 1995 par Jérémy Rifkin, semble aujourd'hui de plus en plus prégnante avec le développement des nouvelles technologies de l'information, l'automatisation des tâches complexes, et plus largement la destructuration du rapport au travail que traduit le phénomène Uber. Face à ces bouleversements, certains intellectuels de gauche (Bernard Friot, Baptiste Mylondo) ou libéraux (Marc de Basquiat) préconisent une rupture sociale visant à instaurer un revenu de base permettant de répondre aux besoins économiques fondamentaux de la personne humaine. Les modalités de ce revenu diffèrent mais, dans toutes ces approches, il s'agit de dissocier les revenus de base (accordés aux individus de manière inconditionnelle) des revenus complémentaires qui resteraient attachés à la contribution économique de chacun. L'idée est aujourd'hui expérimentée dans certains pays et quelques responsables politique ont affiché leur intérêt pour cette proposition.
Présentation de l'intervenant
David Cayla est maître de conférences en économie à l'Université d'Angers depuis 2009, chercher au Granem, membre du CA du collectif des économistes atterrés.
Les conférences de l’Université permanente de Nantes
L’Université de Nantes a confié à l’Université Permanente la mission de permettre à tous de se cultiver, d’apprendre en étant un pont entre l’établissement, ses enseignants, ses chercheurs et tous les citoyens. Tout au long de l’année, l’Université permanente de Nantes organise donc à Nantes, et dans toutes ses antennes (Pornic, Saint-Brévin, Chateaubriant…), des cycles de conférence grand public ouverts à tous. Chaque année, près de 300 conférences sont organisées couvrant un éventail très large de disciplines : littérature, philosophie, sociologie, langues anciennes, histoire, histoire de l’art, cinéma et théâtre, géographie, monde et territoires, droit et société, sciences, langues étrangères...
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