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« Petite tentative de marcottage textuel : quand la poésie aide élèves, étudiants et professeurs à produire du texte plus rapidement que par le semis »
Comment aborder la poésie dans le système scolaire ? quelle place lui accorder ? Quel sort lui réserver ? Dans cette conférence, Bruno Doucey reviendra sur les enjeux liés à l’enseignement de la poésie et tentera de montrer quelles surprenantes opportunités elle peut offrir aux enseignants. La rencontre se poursuivra par une réflexion sur la pratique des ateliers d’écriture et des activités de création littéraire. En cette journée de printemps, greffe, bouturage et marcottage textuels s’invitent à la BU. »
Introduit par un poème de Salohinkarena RAVELOMANANTSOA
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