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L'intelligence artificielle (IA) joue un rôle de plus en plus important dans de nombreux secteurs. L'école ne fait pas exception. A travers les outils de tous les jours mais aussi d'apps disponibles facilement, les élèves et enseignants ont accès, utilisent et utiliseront de plus en plus l'IA dans l'école et hors de l'école. Nous analyserons cette réalité, les actions possibles face à ce qui est vécu parfois comme un problème sérieux par les enseignants (quand les élèves utilisent l'IA pour obtenir à moindre effort une traduction, la résolution d'un problème de mathématiques ou même une dissertation). Et nous essaierons de proposer des réponses à court terme tout en argumentant en faveur de changements plus globaux, concernant en particulier l'évaluation.